Μαθητές και μαθήτριες από διαφορετικά τμήματα ή και βαθμίδες συνεργάζονται, είτε για την παραγωγή ενός πρότζεκτ είτε για τη διδακτική προσέγγιση ενός μαθήματος.
Το ανώτατο επίπεδο μάθησης επιτυγχάνεται μόνο αν διδάξουμε σε κάποιον άλλο αυτό που μας δίδαξαν. Παράλληλα, καθώς τα παιδιά μαθαίνουν καλύτερα από παιδιά παρά από ενήλικες, το inter-grade collaboration δίνει την κατάλληλη ευκαιρία στους μεγαλύτερους να διδάξουν και στους μικρότερους να διδαχθούν, μέσα σ’ ένα παιδαγωγικά ελεγχόμενο περιβάλλον, που διασφαλίζει την αποτελεσματική μάθηση.
